Echeverry-Mejía, Jorge-Andrés and Isoglio, Antonela (2019) Investigación e innovación orientadas: ¿hacia dónde dirigir los esfuerzos? Ciencia, Docencia y Tecnología, 30 (59). pp. 91-126. ISSN 1851-1716
Abstract
La ciencia, la tecnología y la innovación comportan de manera creciente niveles de complejidad e inversión, lo que requiere de decisiones de focalización en contextos de problemas públicos persistentes. El objetivo de este artículo es analizar un instrumento de política para asignar recursos a la investigación y la innovación en temas prioritarios. El trabajo presenta una descripción sobre los conceptos que han sustentado los enfoques, los instrumentos y las formas de gestión de política científica y tecnológica en América Latina en distintos períodos históricos. A partir de dichas herramientas, aportadas por los estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad, se analiza la creación e implementación reciente del Programa Institucional y Multidisciplinar en Temas Prioritarios de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). El enfoque metodológico es cualitativo y la estrategia de investigación empleada consiste en estudio de caso, aplicando técnicas de revisión bibliográfica, análisis documental y entrevistas semiestructuradas.
Metadata
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Política de ciencia, tecnología e innovación; investigación; universidad; temas prioritarios |
Subjects: |
Science > Science and research management > Organization of research Science > Science and research management > Research priorities Science > Science and research management > Science planning Science > Science and research management > Science policy Science > Science and research management > Scientific activities Education > Educational institutions > Universities |
Divisions: | ARGENTINA |
Depositing User: | Antonela Isoglio |
Date Deposited: | 28 Dec 2020 14:01 |
Last Modified: | 28 Dec 2020 14:01 |
URI: | https://repositorio.esocite.la/id/eprint/295 |
Download
-
Filename: echeverry_isoglio_2019.pdf - Published Version Download (811kB)
Description: Artículo completo
Licence: Creative Commons: Attribution-Noncommercial-Share Alike 4.0