Davyt, Amílcar and Lázaro, Marila (2009) De la Teoría a la Praxis: la evolución de los cursos sociales y humanísticos en una facultad de ciencias exactas y naturales. In: III SIMPÓSIO Nacional de Tecnologia e Sociedades: Desafios para a Transformação Social. Programa de Pós-Graduação em Tecnologia – PPGTE, 10- 13 noviembre, 2009., Curitiba, Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Abstract
La Unidad de Ciencia y Desarrollo de la Facultad de Ciencias de la Universidad de la República está encargada de ofrecer las disciplinas sociales y humanísticas para todas las carreras de la Facultad. La existencia de este espacio se fundamenta en la necesidad de que los futuros científicos puedan informarse, pensar y reflexionar acerca de las múltiples y complejas relaciones entre los cambios científicos y tecnológicos y las transformaciones económicas, sociales, políticas, culturales y ambientales. En este trabajo se describe la evolución, desde 1990 al presente, del espacio ocupado inicialmente sólo por Epistemología, a la creación de Ciencia y Desarrollo, Universidad, Ciencia y Tecnología, Evolución de las Ideas Científicas y Bioética y Ética del Investigador. Desde 2007 se brinda Actividades Ciencia y Comunidad, curso teórico-práctico que intenta acompañar experiencias sistemáticas que los estudiantes realizan con la comunidad, de interacción y colaboración de los universitarios con actores externos a la institución para la generación y uso de conocimientos socialmente útiles. Tal vez, ésta es la opción que mejor promueve la formación integral del futuro científico, en procesos de interacción entre diferentes saberes y entre las tres funciones universitarias clásicas, enseñanza, investigación y extensión.
Metadata
| Item Type: | Conference or Workshop Item | 
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Ciencias exactas y naturales – Uruguay – Enseñanza CTS | 
| Subjects: | |
| Divisions: | |
| Depositing User: | Adriana Feld | 
| Date Deposited: | 24 Jul 2014 15:48 | 
| Last Modified: | 21 Nov 2019 04:20 | 
| URI: | https://repositorio.esocite.la/id/eprint/36 | 
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