Jaraba Barrios, Bruno (2011) El examen de admisión a la Universidad Nacional: los azarosos orígenes de un irrevocable presente. Historik. Revista virtual de investigación en historia, arte y humanidades., 2 (3). pp. 1-9. ISSN 2027-7652
Abstract
A partir de la consulta en fuentes primarias se cuestiona la versión ofrecida por los relatos históricos previos sobre la instauración del examen de ingreso a la Universidad Nacional de Colombia. Se muestra que este proceso, al contrario de lo mantenido por tales relatos, fue motivo de una intensa polémica, tanto interna como externa a la universidad, la cual involucró variados actores que promovían intereses diversos en torno al examen y al saber tecnocientífico que lo sustentaba: la psicotecnia. En tal escenario las múltiples concepciones mantenidas por los grupos de interés sobre la universidad, la nación, los ciudadanos, la ciencia y la técnica, se conectarían para sostener propuestas divergentes en torno al ingreso a la educación superior en el país.
Metadata
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Universidad Nacional de Colombia, Psicotecnia, Examen de ingreso, Historia de la Psicología en Colombia |
| Subjects: | Information and communication |
| Depositing User: | Adriana Feld |
| Date Deposited: | 25 Jul 2014 17:48 |
| Last Modified: | 21 Nov 2019 04:21 |
| URI: | https://repositorio.esocite.la/id/eprint/65 |
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