Massera, José Luis (2018) Ciencia, educación y revolución (1970). In: Antología del pensamiento critico uruguayo contemporáneo. CLACSO, pp. 197-248. ISBN 978-987-722-315-6
Abstract
UNSPECIFIED
Metadata
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Additional Information: | Este documento pertenece a la Biblioteca PLACTED, que abarca obras representativas de autores/as del Pensamiento Latinoamericano en Ciencia, Tecnología y Desarrollo en América Latina entre las décadas de 1960 y 1980, con la idea de recuperar no solo sus aportes conceptuales, sino también su posicionamiento ético-político y su compromiso con proyectos que hicieran posible utilizar las capacidades CyT en la resolución de las necesidades y problemas de nuestros países. La biblioteca incluye también trabajos sobre estos autores y sus obras. |
| Uncontrolled Keywords: | ciencia, educación, revolución, políticas |
| Subjects: |
Education > Educational policy > Educational policy Education > Basic and general study subjects > Science education Countries and country groupings > Americas and the Caribbean > Uruguay |
| Depositing User: | Cátedra Libre Ciencia, Política y Sociedad UNLP |
| Date Deposited: | 26 Aug 2022 12:35 |
| Last Modified: | 26 Aug 2022 12:35 |
| URI: | https://repositorio.esocite.la/id/eprint/1038 |
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